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弘揚勞動精神 勞動可以這樣“+”

來自:南安一中    發布時間:2021-05-10    閱讀數:831

弘揚勞動精神 勞動可以這樣“+”

          ——南安一中勞動教育實踐周系列活動

熱愛勞動是中華民族的傳統美德。勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現。

為了培養學生的勞動意識,學習勞動技能,養成勞動品質,充分發揮校園勞作基地的教育價值,學校將勞動教育全面納入學校的管理體系,開發課程體系建設,推進勞動與智育、勞動與勞育、勞動與品格、勞動與藝術相結合,于4月—5月進行了勞動實踐的主題活動,讓“勞動+”的內容和形式更加豐富。

【勞動+智育】

52日晚我校組織了一場《校園勞作基地管理》的專題講座。會議由政教處副主任陳建設老師主持,林瓊英和章秋萍老師主講。講座中對我校新一輪勞作基地種植提前進行統籌規劃,并指導學生如何進行病蟲害防治、勞動記錄和植物生長觀察。

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【勞動+勞育】

勞作基地的果蔬在師生的精心照顧下終于成熟啦!老師組織孩子們進行采摘和籌備補種,在學習勞動知識的同時也收獲著豐碩的勞動成果。

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讓勞動教育融入日常生活。學生每天打掃教學樓、教室、室外勞動區和宿舍等,讓學生們在動手實踐、出力流汗、接受鍛煉的勞動課程中,培養正確的勞動價值觀和優秀的勞動品質。

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【勞動+德育】

勞作基地進行采摘后,同學們對蔬果進行了分類采裝,然后在田徑場擺攤,開始了一場小型的義賣義捐活動。學生面對自己的收獲,體驗到了勞動的光榮與樂趣,體驗交易的快樂、收獲的喜悅。作為“愛心使者”的老師、家長們也紛紛參與到活動中獻愛心,他們紛紛買下了孩子們的勞動成果,傳遞了溫暖,奉獻了愛心。整個活動溫馨而不失熱鬧,美好品格就在潛移默化的活動中得到內化。

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生活中的一切美好來源于勞動。豐富多樣的勞動必修課和選修課陪伴我們度過了一個充實而有意義的勞動周。我們每個同學體驗勞動的辛苦,享受勞動的快樂,增長勞動的智慧,收獲勞動的成果,用實際行動弘揚勞動精神,譜寫新時代的勞動者之歌。

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